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Notizie dal Mondo della Scuola

NEV: funzioni, visite nelle scuole, responsabilità del Dirigente scolastico e strumenti di preparazione. Con 17 documenti da scaricare

Notizie da OrizzonteScuola - Lun, 19/10/2026 - 11:46

Il Nucleo Esterno di Valutazione (NEV) rappresenta uno degli strumenti attraverso i quali il Sistema nazionale di valutazione accompagna le istituzioni scolastiche nell’analisi della qualità dei processi educativi, didattici e organizzativi. La visita del NEV non dovrebbe essere interpretata come un mero controllo documentale, ma come un’occasione di confronto tra i risultati dell’autovalutazione, le evidenze […]

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Intelligenza artificiale, 156.000 aule digitalizzate e 100 milioni investiti, Valditara: “I docenti al centro della didattica”

Notizie da OrizzonteScuola - Lun, 19/10/2026 - 11:43

Al Teatro alla Scala di Milano si è aperto il secondo Summit internazionale dedicato all'intelligenza artificiale nella scuola, un appuntamento che riunisce studenti, docenti e delegazioni ministeriali arrivate da oltre 40 Paesi.

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Non ammissione, gli errori che il consiglio di classe dovrebbe evitare. Il Punto di De Martino

Notizie da OrizzonteScuola - Lun, 19/10/2026 - 11:33

La genericità della motivazione è uno dei principali errori da evitare quando il consiglio di classe decide la non ammissione di uno studente. La deliberazione dovrebbe consentire di ricostruire il percorso seguito e gli elementi considerati nella decisione.

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Formazione docenti e ATA, presidi ANDIS: “Non può diventare un ulteriore adempimento”. Servono meno burocrazia e maggiore flessibilità

Notizie da OrizzonteScuola - Lun, 19/10/2026 - 11:28

La formazione del personale scolastico deve rappresentare un'opportunità di crescita professionale e non trasformarsi in un ulteriore carico burocratico per le scuole.

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#ioleggoperché 2026, dal 7 al 15 novembre libri in dono alle biblioteche scolastiche. Il calcio scende in campo per promuovere l’iniziativa

Notizie da OrizzonteScuola - Lun, 19/10/2026 - 11:16

Torna dal 7 al 15 novembre 2026 l'undicesima edizione di #ioleggoperché, l'iniziativa promossa dall'Associazione Italiana Editori (AIE) per arricchire le biblioteche scolastiche attraverso la donazione di libri.

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Sky Up The Edit 2026/27, studenti dagli 8 ai 18 anni realizzano video sul rispetto, lo sport e il mondo digitale. Adesioni entro il 16 aprile

Notizie da OrizzonteScuola - Lun, 19/10/2026 - 10:58

Il Ministero dell'Istruzione e del Merito, con nota del 16 ottobre, promuove per l'anno scolastico 2026/2027 “Sky Up The Edit”, dedicata alla valorizzazione del rispetto attraverso lo sport e i corretti stili di vita, nel mondo reale e digitale.

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Famiglie e docenti, Lavenia: “A forza di screditare gli insegnanti e il sistema scolastico, abbiamo reso certi rapporti impossibili”

Notizie da OrizzonteScuola - Lun, 19/10/2026 - 10:28

Sulla scuola tutti si sentono ormai in diritto di dare lezioni. Ne è convinto Giuseppe Lavenia, che mette a nudo in un post social il meccanismo con cui la società giudica i docenti: basta un singolo fatto per decretare la condanna di un insegnante, senza neppure preoccuparsi di sentire la sua versione.

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Piano didattico personalizzato (PDP) per alunni con DSA: individuare strumenti compensativi e misure dispensative adeguati. Con allegato da scaricare

Notizie da OrizzonteScuola - Lun, 19/10/2026 - 10:00

La scelta degli strumenti compensativi e delle misure dispensative rappresenta uno degli aspetti centrali nella predisposizione di un Piano didattico personalizzato (PDP) per gli alunni con Disturbi Specifici dell'Apprendimento (DSA). Non si tratta di selezionare indistintamente tutte le misure disponibili, ma di individuare quelle effettivamente necessarie, tenendo conto della diagnosi e delle osservazioni dei docenti. I riferimenti normativi sono rappresentati dalla Legge n. 170 del 2010, dal Decreto ministeriale n. 5669 del 2011 e dalle relative Linee guida, che chiariscono finalità e criteri di applicazione degli interventi.

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La violenza come divertimento, la noia e il confine perduto tra realtà e mondo digitale: il caso della minicar a Monteverde riapre il dibattito educativo. Dalla riflessione di Alberto Pellai a “Porta a Porta” una proposta per la scuola italiana

Notizie da OrizzonteScuola - Lun, 19/10/2026 - 10:00

C'è una domanda che la società italiana non può più permettersi di lasciare senza risposta: che cosa accade quando un adolescente arriva a considerare il dolore provocato a un'altra persona come una forma di divertimento? E quali processi educativi, familiari, sociali e culturali possono contribuire a determinare una progressiva perdita della percezione delle conseguenze delle proprie azioni?

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Edilizia scolastica e PNRR, Valditara: “Investiti 23 miliardi, terminato il PNRR abbiamo individuato 1 miliardo per intervento straordinario”

Notizie da OrizzonteScuola - Lun, 19/10/2026 - 09:42

Durante l'intervista rilasciata alla trasmissione PresaDiretta, il ministro dell'Istruzione e del Merito Giuseppe Valditara ha fatto il punto sugli interventi avviati nelle scuole.

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Disordini a Milano, 200 fermi, l’80% è minorenne. Cacciari: “Generazioni che si sentono escluse”, Calabresi “Sentono di non avere nulla, né speranze né futuro”

Notizie da OrizzonteScuola - Lun, 19/10/2026 - 09:11

Felpa nera con cappuccio sulla testa, messaggi sulle chat dei social e poi via, dritti verso le vetrine del centro. Nel giro di poche ore, domenica 18 ottobre, il cuore di Milano è diventato teatro di saccheggio: nelle vie più importanti, gruppi di ragazzini hanno preso di mira negozi e locali con blitz fulminei.

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La scuola non può sempre essere il colpevole

Notizie da OrizzonteScuola - Lun, 19/10/2026 - 09:05

Ho apprezzato le parole di Enrico Galiano perché sulla scuola ormai tutti si sentono autorizzati a dare lezioni. Sappiamo come dovrebbe comportarsi un professore, come dovrebbe parlare a un adolescente, persino cosa avrebbe dovuto rispondere in una situazione alla quale non abbiamo assistito. Mi piacerebbe che ogni tanto ci venisse il dubbio di non saperne abbastanza. Soprattutto quando di quella vicenda abbiamo ascoltato una sola versione e dell’insegnante conosciamo soltanto quello che qualcuno ci ha raccontato.

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Universal Design for Learning: progettare l’accessibilità prima che emerga la difficoltà

Notizie da OrizzonteScuola - Lun, 19/10/2026 - 09:02

In ogni classe esistono modi differenti di apprendere, comprendere, partecipare e comunicare. Alcuni studenti riescono a orientarsi rapidamente davanti a un testo, altri hanno bisogno di immagini, esempi concreti o tempi più distesi. C'è chi interviene spontaneamente e chi preferisce riflettere prima di parlare, chi incontra difficoltà nella lettura e chi, pur possedendo conoscenze solide, fatica a esprimerle attraverso le modalità abitualmente richieste dalla scuola.

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“Voi insegnanti lavorate 18 ore e vi lamentate pure”. La replica: “Non siamo gli unici a lavorare, ma siamo più esposti alle ingiustizie”

Notizie da OrizzonteScuola - Lun, 19/10/2026 - 08:30

Il dibattito pubblico sulla condizione del corpo docente e sulla qualità della scuola si arena troppo spesso in polemiche sterili e contrapposizioni corporative: a riportare il focus sulla visione d'insieme e sulla coesione sociale è una riflessione condivisa su Instagram da @poetasenzanomeecognome, che risponde con lucidità alle critiche ricorrenti rivolte agli insegnanti, spostando il baricentro dal vittimismo alla rivendicazione di diritti collettivi.

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Docente di plesso comune a tutti gli alunni con disabilità? Quando le ore dell’alunno diventano una dotazione della scuola

Notizie da OrizzonteScuola - Lun, 19/10/2026 - 08:19

Dario Ianes propone di introdurre il docente di sostegno di plesso: un insegnante assegnato al plesso come risorsa comune a tutti gli alunni con disabilità che lo frequentano, anziché al singolo alunno. Ianes sostiene da oltre un decennio che la figura dell’insegnante di sostegno vada superata, e il docente di plesso è lo strumento per farlo.

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Compitazione e apprendimento della lettura: che cosa dice la ricerca scientifica e come aiutare gli alunni a diventare lettori autonomi

Notizie da OrizzonteScuola - Lun, 19/10/2026 - 08:10

La scena è familiare a molti insegnanti: davanti a una parola scritta, un bambino si ferma, ne pronuncia lentamente le lettere, talvolta le sillabe, prova a ricomporle e soltanto alla fine riesce a leggerla. Quel comportamento si chiama compitazione. Può rappresentare un passaggio fisiologico nell'acquisizione della lettura, ma, quando persiste e assorbe troppe risorse cognitive, può segnalare la necessità di un intervento didattico più mirato. Che cosa avviene, esattamente, mentre si passa dai segni grafici ai suoni e dai suoni al significato? E che cosa può fare un docente, senza trasformarsi in un clinico, per accompagnare questo processo?

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L’obbligo di vigilanza del personale docente sussiste anche durante l’ora di ricreazione ed è responsabile della “giustizia fai da te” degli alunni

Notizie da OrizzonteScuola - Lun, 19/10/2026 - 08:00

Il caso in commento riguarda un infortunio avvenuto a scuola durante l'ora di ricreazione che ha interessato uno studente. Se nel primo grado non veniva riconosciuta responsabilità della scuola, in secondo grado si effettuano delle valutazioni diverse.

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Servizio di cassa delle istituzioni scolastiche: affidamento diretto, MePA e Tesoreria unica. Guida operativa per DS e DSGA. Con 10 documenti da scaricare

Notizie da OrizzonteScuola - Lun, 19/10/2026 - 07:50

L’affidamento del servizio di cassa costituisce una procedura negoziale peculiare per le istituzioni scolastiche. L’importo contrattuale è normalmente contenuto, ma il servizio interessa direttamente l’intera gestione finanziaria della scuola: riscossioni, pagamenti, ordinativi informatici, rapporti con la Tesoreria dello Stato, rendicontazione delle movimentazioni e, ove previsti, servizi accessori quali carte di pagamento e anticipazioni di cassa. […]

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Ecosistemi educativi: gestire le emozioni per favorire relazioni positive e apprendimento a scuola? Il 5 novembre webinar gratuito con Enrico Galiano

Notizie da OrizzonteScuola - Lun, 19/10/2026 - 07:45

Cuori che imparano, il nuovo appuntamento del ciclo Ecosistemi Educativi promosso da Fondazione Fenice Impresa Sociale attraverso Fenice Junior Academy. Il webinar si terrà giovedì 5 novembre 2026 alle ore 17, gratuito, è dedicato a docenti e dirigenti. E’ previsto l’attestato di partecipazione per chi segue la diretta. Iscriviti subito! Riconoscere le proprie emozioni, dare […]

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